Сообщения

Сообщения за 2014

Тренды современного eLearning

Готовили на обучающий семинар по Prezi задание и решили сделать его тематическим: посвятили актуальным тенденциям (трендам) современного eLearning. Презентацию лучше пройти линейно, кликая на стрелочки под ней:


 Небольшие пояснения:
1.   MOOC (Massive open online courses, массовые открытые онлайн курсы).см.в Википедии Успех подобных курсов возможен только при соблюдении определенных условий:
Во-первых, это качественный контент и программа курса. Должно учитываться, что  начальный уровень слушателей может быть абсолютно разным.Широко применяются видео-уроки, в том числе интерактивные. Тесты и задания должны быть ясно сформулированы (а формулировки - оттестированы на достаточно большой группе целевой аудитории), быть разумной сложности. Допускается проходить тесты несколько раз, но это учитывается в оценке.У курса должны быть строгие временные рамки: это дисциплинирует слушателя. С другой стороны, информация остается в доступе после окончания курса - просто нет активной поддержки от ть…

Индекс развития ИКТ в странах мира 2014

Международный союз электросвязи (International Telecommunication Union,ITU), специализированное подразделение ООН в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), опубликовал Индекс развития ИКТ в странах мира 2014 года «Измерение информационного общества 2014» В рейтинге развития в сфере ИКТ представлено 166 стран. Индекс развития информационно-коммуникационных технологий(ICT Development Index) — комбинированный показатель, характеризующий достижения стран мира с точки зрения развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Индекс разработан в 2007 году на основе 11 показателей, которыми Международный союз электросвязи оперирует в своих оценках развития ИКТ. Индекс сводит показатели в единый критерий, который можно использовать в качестве инструмента для проведения сравнительного анализа на глобальном, региональном и национальном уровнях. Эти показатели касаются доступа к ИКТ, их использования, а также практического знания этих технологий, например, число стационарных…

Ещё раз о сервисах Google. Часть 2

Изображение
Рассмотрим еще ряд сервисов Google, которые можно эффективно использовать для  образования. Академия Google Позволяет выполнять обширный поиск научной литературы, включая прошедшие рецензирование статьи, диссертации, книги, рефераты и отчеты.


Google Cultural Institute Art Project. Возможность познакомиться с коллекциями искусства и архивными материалами со всего света, рассмотреть известные полотна и архивные фото, снятые в самом высоком разрешении. Вехи истории. Онлайн-выставки, посвященные наиболее значимым событиям в истории человечества. Каждая экспозиция включает в себя уникальные документы, фотографии, видео и свидетельства очевидцев. World Wonders. Просмотр самых интересные мест на Земле – от древней Помпеи до Мемориала мира в Хиросиме. Можно познакомиться с мировым культурным наследием с помощью режима "Просмотр улиц". Существует возможность создавать свои онлайн-выставки и приглашать друзей.
Google Classroom

Ещё раз о сервисах Google. Часть1

Изображение
Ещё раз поговорим о сервисах Google. Наиболее часто встречается описание таких сервисов как: Gmail – почта с возможностью распределения писем по созданным меткам), GoogleDrive (Документы, таблицы, презентации, формы, рисунки) – сервисы, позволяющие работать совместно, GoogleCalendar – календарь для организации работы, GoogleSites (Сайты) – сервис, позволяющий создать электронный онлайновый учебник, Blogger (личные блоги) – сервис для создания блогов И другие, в том числе Поиск, Переводчик. GoogleGroups (Группы) С помощью GoogleGroups (Группы) можно создавать собственные группы, приглашая участников. В них можно публиковать сообщения, вопросы, файлы. Работа осуществляется по аналогии с форумом, но создавать и поддерживать такую онлайновую группу, в отличие от форума, не составит труда для преподавателя. Google+ Социальная сеть, где кроме стандартного тексто-медийного общения добавлена возможность видеовстреч. Пользователь может настроить видеочат с ограничением в 10 человек, что удобно для пров…

Бесплатный курс "Базовые сервисы Google для образования"

Хочу привлечь ваше внимание к курсу "Базовые сервисы Google для образования". В нем не только инструкции к используемым технологиям, но и мини-тесты для проверки усвоенных знаний, и интересный форум, на котором педагоги делятся своим опытом применения ИКТ, и итоговый проект, защита которого даст вам возможность получить сертификат  Google. Плюс к этому интересно и полезно посмотреть, как видят организацию современного дистанционного курса "акулы" интернет-технологий. Курс вполне подойдет и начинающим, и продвинутым пользователям: для себя нашла интересный сервис для развития аналитических навыков поиска в сети интернет - вопрос дня от Google http://www.agoogleaday.com/ Ссылка на курс: basicsforteaching.withgoogle.com.
Курс будет доступен с 18 ноября до 19 декабря 2014 года.

Что выбрать для общения: Skype, WhatsApp или Viber?

На одном из наших семинаров возник вопрос, что более удобно в использовании: Skype, Viber или WhatsApp. Попытаемся дать ответ на этот вопрос. На сегодняшний день пользователям доступны множество приложений для мобильных устройств (смартфоны, планшеты), которые позволяют бесплатно обмениваться сообщениями, аудио- и видео-звонками. Рассмотрим плюсы и минусы наиболее популярных среди множества: WhatsApp, Viber и Skype. Skype Skype (или Скайп) – это программа, позволяющая общаться через сеть интернет со своими коллегами, друзьями, родственниками по всему миру. Программа разработана компанией Skype Limited (сейчас принадлежит компании Microsoft). Программа позволяет общаться текстов, голосом, голосом с видео и передавать файлы. С помощью Skype можно звонить на мобильный телефон, стационарный телефон, отправлять смс-сообщения на мобильный телефон. Скачать Skype можно здесь: http://www.skype.com/ru/ или из магазина приложений (Play Маркет, Google Play, AppStore и т.д.) на вашем мобильном устройст…

Немного статистики...

Несколько интересных статистических данных, приведенных в статье Top 10 eLearning statistics for 2014:
1.Наблюдается рост корпоративного  электронного обучения. Подсчитано, что компании экономят  не менее 50%, когда вместо традиционного обучения, проводимого тренерами-инструкторами,  используются возможности электронного обучения. 2.Наиболее быстро растущими рынками в мире электронного обучения являются Малайзия и Вьетнам. Приблизительно ежегодные темпы роста за 5 лет  для азиатского рынка электронного обучения составляют  17,3%. Это самый высокий среднегодовой темп роста любой глобальной области. 3.72% опрошенных компаний заявили, что электронное обучение помогает им идти в ногу со временем, отслеживая актуальные  изменения в своей отрасли, что в свою очередь  позволяет им оставаться конкурентоспособными в своей нише. 4.Согласно отчету, опубликованному IBM, компании, которые используют электронные средства обучения и стратегии, имеют потенциал для повышения производительности до 50%. 5.И…

Что такое форсайт?

Изображение
«Форсайт - это систематическое попытка заглянуть в долгосрочное будущее науки, технологии, экономики и общества с целью идентификации зон стратегического исследования и появления родовых ФФтехнологий, подающих надежды приносить самые крупные экономические и социальные выгод» Бен Мартин, американский исследователь.
Форсайт –технология работы с образами будущего, которая предполагает выстраивание их сейчас. Форсайт – процесс, в ходе которого  стейкхолдеры постоянно уточняют свои договоренности по поводу того, что будет с той или иной отрасли на отрезке от пяти до 50 лет.
Стейкхолдеры - это группы, организации или индивидуумы, на которые влияет компания и от которых она зависит (Бредли Гугинс (Bradley Googins), директор Центра по корпоративному гражданству Бостонского колледжа (Boston College Corporate Citizenship Center)).
Методика форсайт- исследования. 1.Обсуждают: oтренды; oтехнологии, форматы и события; oзаконы. 2.Каждое явление фиксируется на карточке, 3.Каждая карточка размещается в соотв…