Сообщения

Сообщения за март, 2014

Вебинары в ВУЗе, часть 3

В конце февраля ЦДОИТ провел открытый вебинар на тему "Инструменты для создания интерактивных модулей". На вебинаре рассматривались on-line инструменты для поддержки дистанционного обучения на этапах: создания интерактивных информационных материалов; передачи контента обучающимся; тренингов и общения в процессе обучения; контроля знаний. Здесь приводим презентацию с этого вебинара. Инструменты для интерактивных модулей от Olga Paklonskaya Если будут интересны методики работы с конкретными инструментами, напишите в комментариях, что именно вам хотелось бы узнать по-подробнее.

Ментальные карты. Использование в учебном процессе

Изображение
Ментальная карта (интеллект карта) – это техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме. Примеры создания интеллект карт можно встретить в научных трудах, написанных более столетия назад. Более широкое их применение началось благодаря английскому психологу Тони Бьюзену.    Из 82 книг, написанных Бьюзеном и посвященных этой тематике, самой известной является – «Научите себя думать». Данная книга входит в перечень 1000 величайших книг тысячелетия.  По своей сути, ментальная карта – это инструмент визуального представления и записи информации, отличный от привычного линейного способа. Это творчество, которое развивает наше мышление и память. Использование ментальных карт в учебном процессе является весьма интересным:    эффективное конспектирование лекций, подготовка материала по определенной теме, помощь в решении творческих задач, в проведении тренингов, лучшее запоминание материала.  Г